KERJA RUMAH TERANCANG TINGKATAN 4

1.Semasa pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka, terdapat dua jenis pendidikan
   yang diamalkan iaitu pendidikan formal dan pendidikan tidak formal.

(a) Apakah yang anda faham tentang pendidikan formal?

[2 markah]
(b) Bagaimanakah pendidikan formal dilaksanakan dalam kehidupan masyarakat Melayu?

[3 markah]
(c) Nyatakan tiga fungsi masjid pada zaman Kesultanan Melayu Melaka.

[3 markah]
(d) Senaraikan dua ciri sistem pendidikan pondok.

[2 markah]


2.Dakwah Islamiah disebarkan ke Asia Tenggara melalui perdagangan.

(a) Nyatakan fungsi pelabuhan di Selat Melaka dalam penyebaran agama Islam.

[1 markah]
(b) Nyatakan sifat-sifat yang ada pada para pedagang sehingga berjaya menarik
       penduduk tempatan memeluk agama Islam.

[3 markah]
(c) Apakah yang dilakukan oleh para pedagang untuk memanfaatkan masa
       semasa menunggu perubahan angin monsun?

[1 markah]
(d) Namakan jawatan yang diberi kepada para pedagang Islam yang amanah dan jujur.

[1 markah]
(e) Jelaskan peranan syahbandar.

[4 markah]

3(a) Sebutkan sistem pentadbiran yang diamalkan di Tanah Melayu sebelum dan selepas kedatangan Islam.
[2 markah]

(b) Berikan maksud istilah yang berikut.
(i) Zillullah fil-alam :
(ii) Khalifatul mukminin :
[2 markah]

(c) Apakah adat istiadat yang diwujudkan untuk mengukuhkan kedaulatan seseorang sultan?
[3 markah]

(d) Nyatakan tiga orang ulama yang menjadi penasihat kepada pemerintah di Melaka.
[3 markah]

4(a) Nyatakan dua undang-undang adat yang terdapat di Tanah Melayu.

[2 markah]
b) Apakah yang menjadi asas undang-undang negeri di negeri-negeri
       Melayu sebelum kedatangan pengaruh British menurut Profesor Ahmad Ibrahim?
[2 markah]
(c) Senaraikan tiga bahagian daripada Undang-Undang Kedah.

[3 markah]
(d) Nyatakan tiga kandungan dalam Hukum Kanun Melaka.

[3 markah]