SALAM BUAT ANAKNDA...
Peperiksaan percubaan SPM sudahpun berlalu..ambil iktibar disebalik kelemahan dan teguran
guru.Lalkukan refleksi diri dan penambahbaikan diri
Ujian Diagnostik Kertas 1 SPM akan dibuat dan dijalankan pada minggu
ini dalam kelas.Meskipun tiada kelas Tambahan Sejarah...itu bukanlah batu
penghalang.Kelemahan kertas 1 dapat menilai sejauhmana pengetahuan
pelajar terhadap fakta sejarah.
Diharap anaknda akan bersiap sedia untk UJian Diagnostik Kertas 2
bagi kelas-kelas yang telahpun diuji.
Ketahuilah anaknda, bakat dan potensi Cemerlang sahaja tidak cukup
tanpa dibarengi tanpa dipupuk tanpa diasah dengan latihan dan amal
yang berterusan.
Ingat dan Fokuslah Pada MATLAMAT untuk Mencapai KECEMERLANGAN
dalam akademik adalah 90% manakala 10% adalah KOkurikulum
Ingat FOKUS apda Matlamat dan Kerja yang dilakukan.
Jazakallahu khairan katsira.Barakalahuma fikum
Monday, 24 September 2012
Petua Terkini KERTAS 3 2012
PESANAN BUAT ANAKNDA TINGKATAN 4
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN KERTAS 3 ADALAH SETARA DI SELURUH NEGERI JOHOR AKAN BERMULA SELAMA 3 JAM PADA 1 NOVEMBER 2012 INI
PERSEDIAAN RAPI IALAH:
1. Dapatkan maklumat khususnya KBKK tentang mana-mana maklumat
berkaitan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian
2. Sumbangan besar Negara di peringkat kebangsaan mahupun antarabangsa
dalam bidang tersebut
3.Kumpulkan artikel dan maklumat tersebut, kumpul dan carilah isi penting
4.Makna Revolusi dapatkan maklumat kat Internet smada Revolusi Umum
mahupun Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.
5.Kenalpasti penciptaan baru dalam bidang tersebut
6.Cari juga maklumat agensi kerajaan atau dasar kerajaan yang berkaitan
Pertanian dan Perindustrian
INGAT Maklumat berada di hujung jari anda HIGH Tech dan HIGH Touch
Cari maklumat yang akurat dan valid.. jangan cari maklumat atau
sumber yang tidak sahih
Kumpulkan bahan tersebut dalam Word. Dan lakukan perkongsian ilmu
Tidak rugi jika melakukan kebaikan ini..
Semoga anaknda sentiasa bersiap sedia dengan Peperiksaan KERTAS 3 Tahun ini
melalui kaedah Open Book Test.Moga Allah memberikan petunjuk dan Hidayah
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN KERTAS 3 ADALAH SETARA DI SELURUH NEGERI JOHOR AKAN BERMULA SELAMA 3 JAM PADA 1 NOVEMBER 2012 INI
PERSEDIAAN RAPI IALAH:
1. Dapatkan maklumat khususnya KBKK tentang mana-mana maklumat
berkaitan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian
2. Sumbangan besar Negara di peringkat kebangsaan mahupun antarabangsa
dalam bidang tersebut
3.Kumpulkan artikel dan maklumat tersebut, kumpul dan carilah isi penting
4.Makna Revolusi dapatkan maklumat kat Internet smada Revolusi Umum
mahupun Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.
5.Kenalpasti penciptaan baru dalam bidang tersebut
6.Cari juga maklumat agensi kerajaan atau dasar kerajaan yang berkaitan
Pertanian dan Perindustrian
INGAT Maklumat berada di hujung jari anda HIGH Tech dan HIGH Touch
Cari maklumat yang akurat dan valid.. jangan cari maklumat atau
sumber yang tidak sahih
Kumpulkan bahan tersebut dalam Word. Dan lakukan perkongsian ilmu
Tidak rugi jika melakukan kebaikan ini..
Semoga anaknda sentiasa bersiap sedia dengan Peperiksaan KERTAS 3 Tahun ini
melalui kaedah Open Book Test.Moga Allah memberikan petunjuk dan Hidayah
Cadangan Jawapn KBKK Kertas 3
4
|
|
Cadangkan
langkah-langkah untuk meningkatkan pengeluaran hasil pertanian di Negara kita.
|
15
markah
|
1
|
Menebus
guna tanah terbiar
|
||
2
|
Memberikan
latihan kepada petani mengenai pertanian
|
||
3
|
Kerajaan
perlu membimbing para petani untuk menghasilkan tanaman yang bermutu
|
||
4
|
Memberi
bantuan modal
|
||
5
|
Memperbanyakkan
kajian dan penyelidikan dalam pertanian
|
||
6
|
Insentif/
ganjaran perlu diberikan kepada usahawan tani yang berjaya
|
||
7
|
Cukai
tanah direndahkan
|
||
8
|
Pendedahan
kepada pelajar pertanian sebagai satu perniagaan
|
||
9
|
Modal
kepada mahasiswa yang tidak bekerja
|
||
10
|
Kempen
cinta produk Industri Kecil dan sederhana yang berkaitan dengan pertanian
|
||
11
|
Melancarkan
satu rumah satu hasil pertanian
|
||
12
|
Mempelbagaikan
kegunaan pertanian
|
||
13
|
MARDI
sebagai peneraju agro teknologi
|
||
14
|
Menggunakan
teknologi moden dan terkini dalam pertanian
|
||
15
|
Memberi
bantuan mesin untuk Industri Kecil Sederhana
|
||
16
|
Melahirkan
lebih ramai pakar dalam pertanian dan industri asa tani
|
||
17
|
Membangunkan
teknologi berdaya saing
|
||
18
|
Meningkatkan
prasarana di kawasan luar bandar
|
||
|
Mana-mana
yang munasabah
|
Contoh Jawapan Pengenalan KERTAS 3
Peraturan
pemarkahan Tingatan 4 bab 9
Soalan:
Huraikan
perkembangan Revolusi Pertanian
di Britain dan hubungkaitnya
dengan industri pertanian di negara
kita pada hari ini.
Soalan
|
Kod
|
Isi dan Huraian
|
Markah Penuh
|
1
|
|
Pengenalan. Jelaskan
latar belakang Revolusi Pertanian di
Eropah
|
5
markah
|
1
|
Perubahan
besar
|
||
3
|
Perubahan
mendadak
|
||
4
|
Berlaku dalam politik
|
||
5
|
Berlaku dalam sosial
|
||
6
|
Berlaku dalam Ekonomi
|
||
7
|
Memberi kesan kepada bidang yang lain
|
||
8
|
Memberi kesan kepada manusia
|
||
9
|
Contoh revolusi politik ialah kebangkitan menukarkan
sistem pemerintahan
|
||
10
|
Contoh menukarkan sistem kolonial kepada pemerintahan
pribumi
|
contoh soalan kertas 3 (bab 9)
SET 2
Untuk calon – diberikan pada hari peperiksaan
TAJUK 9:PERKEMBANGAN DI EROPAH
Tema / Tajuk : 9.2 Bab 9 Tingkatan 4 (Revolusi Pertanian)
Soalan:
Huraikan perkembangan Revolusi Pertania diBritain dan hubungkaitnya dengan industri pertanian di negara kita pada hari ini.
Peringatan;
Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.
Format Aspek Perincian Markah Penuh
Pengenalan
Memahami latar belakang Revolusi Pertanian 1. Pengenalan
Jelaskan latar belakang Revolusi Pertanian di Eropah 5
markah
Isi dan Huraian
Memahami perkembangan Bidang pertanian 2. Perkembangan bidang pertanian
Jelaskan perkembangan bidang pertanian di
Eropah
30
markah
Menganalisis kaedah dan ciptaan baru dalam pertanian
.
3. Kaedah dan ciptaan baru dalam pertanian
Jelaskan kaedah dan ciptaan baru dalam pertanian yang membolehkan Revolusi Pertanian berlaku di Britain
15
markah
Mengaplikasikan :
Perbandingan fenomena semasa Revolusi Pertanian diBritain dengan kejadian semasa di Negara kita 4 Bandingan fenomena Revolusi Pertanian di Britain dengan kejadian semasa di Negara kita
Bincangkan persamaan dan perbezaan fenomena di Tanjung Karang dengan apa yang berlaku di Britain semasa Revolusi Pertanian 15
markah
Menilai kejayaan negara dalam industri pertanian 5. Kejayaan negara dalam industri pertanian
Apakah kejayaan yang dicapai oleh negara
dalam industri pertanian 10
markah
Mencipta / Menjana idea menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara yang maju dalam
Bidang pertanian
6 Cabaran menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju dalam bidang pertanian
• Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam memajukan negara
dalam bidang pertanian.(5M)
• Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas (5M)
10
markah
Menghayati nilai-nilai murni / ikhtibar / patriotisme daripada Revolusi Pertanian
7. Penerapan nilai-nilai murni ikhtibar / patriotisme daripada kerajaan awal demi memajukan negara kita
Nyatakan nilai-nilai murni / iktibar / patriotisme daripada Revolusi Pertanian yang boleh diterapkan demi kemajuan negara kita.
10
markah
Kesimpulan
Merumus secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8 Rumusan
• Pengetahuan yang diperoleh
• Ikhtiar kepada diri, bangsa dan negara
• Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang
5
markah
Thursday, 20 September 2012
Pembetulan skema Bab 7 Tema 11
PERATURAN PEMARKAHAN
BAB 7 : SISTEM
PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Soalan
|
|
Butiran
|
Markah
|
3
|
|
Jelaskan maksud persekutuan
|
|
a)
|
|
F1 Penyatuan beberapa buah negeri
F2 Mempunyai
sebuah Kerajaan Persekutuan
F3 Dan
beberapa buah Kerajaan Negeri
F4 Kerajaan
Persekutuan dan Negeri menjalankan
tugas berdasarkan kuasa yang diperuntukkan
dalam Perlembagaan Malaysia
|
2x1m
=
2 markah
|
b)
|
|
Berikan dua bidang kuasa Kerajaan Persekutuan
F1 Peruntukan luas berhubung
pentadbiran Negara
F2 Bidang pentadbiran
Negara meliputi
perkhidmatan
ekonomi,social ,
keselamatan dan
pendidikan
F3 Badan
pelaksana atau eksekutif
mengikut perlembagaan
F4 Kuasa
eksekutif terletak pada
Yang Dipertuan Agong
F5
Kabinet atau Jemaah Menteri ialah
badan yang menjalankan kuasa
eksekutif
F6 hal ehwal
luar negeri,pertahanan,keselamatan
dalam negeri
F7 pentadbiran dan keadilan
F8 kerakyatan Negara,pilihan raya Negara, kewangan
F9 perniagaan,perushaan,perdagangan
F10 perkalapaln,perlayaran,pengangkuran
|
2x1m
=
2 markah
|
c)
|
|
Apakah yang anda
faham dengan
Senarai Bersama?
F1 Menurunkan
bidang kuasa Kerajaan Persekutuan
dan
Kerajaan Negeri
F2 Kedua-dua
kerajaan mempunyai kuasa
terhadapnya
F3 Contoh
Senarai Bersama ialah kebajikan sosial,biasiswa,Taman Negara,penjagaan
haiwan,kesihatan dan kebersihan awam, parit dan tali air, pemulihan , hiburan
awam ,perhubungan
|
2x1m
=
2 markah
|
d)
|
|
Siapakah yang
memegang kuasa eksekutif
kerajaan dibawah
Kerajaan Persekutuan
F1 Yang
dipertuan Agong
Kerajaan Negeri
F2 Raja /Sultan
F3 Yang Dipertua Negeri
|
2x1m
=
2 markah
|
e)
|
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
|
Bagaimanakah Menteri Besar dilantik?
Dilantik
oleh sultan
Dilantik oleh Yang Dipertuan Negeri
Dipilih melalui Ahli Dewan Undangan Negeri
Dengan kuasa majoriti (pilihanraya kecil)
Sokongan rakyat
ramai/tempatan
Dipilih melalui Dewan Rakyat
Mendapat persetujuan ahlinya
|
3x1m
=
3 markah
|
Subscribe to:
Posts (Atom)