Nota Target Tingkatan 5 Bab 5

T5 BAB 5 :  PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA  YG MERDEKA

PAKATAN MURNI

Jelaskan maksud Pakatan Murni.

F1        Kerjasama politik antara semua kaum

F2           melalui rundingan

F3        untuk menyelesaikan masalah dan tuntutan kaum masing-masing

F4           bertujuan menyatupadukan kaum

F5           prasyarat untuk mendapatkan kemerdekaan

            

Terangkan usaha yang dijalankan ke arah  mewujudkan Pakatan Murni sebelum penubuhan Parti Perikatan.

F1        Membentuk Jawatankuasa Hubungan Antara kaum (JHAK) H1a     JHAK pada mulanya dianggotai oleh kaum Melayu dan Cina. H1b   Kaum Cina diwakili oleh Dato’ Onn Jaafar dan kaum Cina diwakili oleh Tan Cheng Lock. H1c     Selepas itu JHAK turut dianggotai oleh kaum India, Serani, Sri Lanka dan Eropah.

F2        JHAK mengadakan rundingan dengan UMNO. H2a     Bersetuju menubuhkan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA). H2b     Bersetuju melantik Dato’ Onn Jaafar sebagai pengerusi RIDA.              H2c     Bersetuju memajukan ekonomi dan pendidikan masyarakat luar bandar H2d     Bersetuju memberi kerakyatan kepada imigran secara Kerakyatan Negeri              H2e     Bersetuju mengadakan pilihan raya pada masa sesuai.

F3        Dato’ Onn Jaafar mencadangkan keahlian UMNO dibuka kepada orang bukan Melayu. H3a     Cadangan beliau ditolak oleh ahli UMNO H3b     Beliau dikecam kerana orang Melayu. H3c     Dato’ Onn meninggalkan UMNO.

F4        Dato’ Onn menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP). H4a     Beliau membuka keahlian IMP kepada semua kaum. H4b     IMP mengutamakan kerjasama kaum dalam satu parti.

F5        Pihak British menubuhkan Persidangan Kebangsaan. H5a     Persidangan Kebangsaan ditubuhkan oleh Sir Malcolm MacDonald. H5b     Tujuannya ialah untuk mencapai kerjasama politik dan mengurangkan perasaan perkauman.

F6        Tunku Abdul Rahman menganjurkan Konvensyen Kebangsaan H6a     Konvensyen Kebangsaan dianjurkan oleh UMNO bersama MCA. H6b     Konvensyen ini disertai oleh pelbagai parti politik.

  (c)        (i)       Pakatan Murni penting dalam kehidupan masyarakat  berbilang kaum 

 di Malaysia.Berikan penjelasan anda.

H1       Tuntutan agama yang menekankan unsur kerjasama.

H2       Mewujudkan keharmonian masyarakat

H3       Mengelakkan pertelingkahan/persengketaan

H4       Memudahkan penyelesaian masalah yang melibatkan kaum

H5       Menjana kestabilan politik

H6       Memupuk perpaduan kaum

H7       Menjamin keamanan negara

H8       Menghakis sikap mementingkan diri sendiri

H9       Menjamin kebajikan pelbagai kaum

(Mana-mana jawapan munasabah)

            

 c(ii)      Bagaimanakah amalan  Pakatan Murni dapat diterapkan dalam kalangan masyarakat berbilang kaum di negara kita?

H1       Menghormati hak setiap kaum

H2       Menjaga sentiviti setiap kaum

H3       Menghormati budaya / adat resam / kepercayaan kaum

H4       Memberi hak untuk mengamalkan agama, kepercayaan dan cara hidup kaum masing-masing.

H5       Saling bekerjasama dalam bidang ekonomi

H6       Menghormati hak keistimewaan kaum tertentu yang ditetapkan oleh    Perlembagaan Malaysia

H7       Memelihara perpaduan kaum

H8       Menyelesaikan masalah yang melibatkan kaum melalui rundingan

(Mana-mana jawapan munasabah)

SURUHANJAYA REID

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 penting sebagai simbol persetujuan British untuk memberikan kemerdekaan kepada Persekutuan Tanah Melayu. Kemerdekaan ini merupakan kemuncak perjuangan nasionalisme yang telah berlaku sejak pertengahan abad ke-19.

a) Huraikan isu yang menjadi panduan terhadap penubuhan Suruhanjaya Reid 1956.

F1. Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan yang kuat

F2  Pemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam bidang tertentu

F3  Kedudukan Raja-raja Melayu

F4  Hak istimewa orang Melayu

F5  Pewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu

F6  Kerakyatan Jus Soli

                         

b) Huraikan peranan tokoh-tokoh di bawah dalam membawa Tanah Melayu ke arah kemerdekaan pada 31 Ogos 1957.

I) Tun Abdul Razak

F1-Timbalan Presiden UMNO

F2- Timbalan Perdana Menteri

F3- Menjadi perunding dalam tuntutan kemerdekaan di London

F4- Menjadi perunding dalam menyiapkan Perlembagaan Kemerdekaan 1957

F5- Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1956 H5a- Menggubal sistem pendidikan kebangsaan H5b- Dikenali sebagai Penyata Razak

F6- Menjadi Perdana Menteri yang kedua tahun 1970

ii) Tun H S Lee

F1 -Memulakan kerjasama antara kaum

F2 - Mencetuskan idea penubuhan Parti Perikatan

F3 - Bekerjasama dengan UMNO dan MIC mencapai kemerdekaan

F4 - Presiden MCA

F5 - Menyokong Tunku Abdul Rahman mendapat kemerdekaan

c) Kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 kepada rakyat Tanah Melayu.

F1- Kerajaan bercorak Demokrasi Berparlimen H1a- Konsep Raja Berperlembagaan

F2- Mendapat sokongan daripada pemimpin pelbagai kaum

F3- Mewujudkan perpaduan antara kaum H3a- Yang menghadapi masalah perbezaan kebudayaan dan

F4- Seluruh penduduk Persekutuan Tanah Melayu menjadi satu bangsa yang merdeka

F5- Melalui Pakatan Murni, keharmonian kaum dapat dicapai tanpa pertumpahan darah

F6 - Memberi kuasa kepada penduduk tempatan untuk mentadbir negara yang merdeka H6a- Mengikut acuan sendiri

F7- setiap kaum berusaha melahirkan identity masyarakat yang merdeka H7a- mengenepikan perbezaan warna, kulit, agama, bahasa dan bangsa

C(ii) Selepas mencapai kemerdekaan, kerajaan menumpukan usaha untuk 

mengukuhkan kerjasama antara kaum. Berjayakah usaha tersebut?

Berikan penjelasan anda.                                                                                              [4 markah]

YA

F1 - Masyarakat hidup dalam aman F2 - Hari Kebangsaan / kebesaran disambut oleh semua kaum F3 - Rakyat menyokong gagasan 1Malaysia F4 - Semua bangsa terlibat dalam pentadbiran negara F5 - Tidak ada pengkhususan satu-satu bangsa dalam bidang tertentu F6 - Banyak acara sukan disertai pelbagai kaum F7 - Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi untuk semua sekolah

Tidak

F1 - Penguasaan ekonomi dipegang oleh bangsa tertentu F2 - Masih berlaku pertelagahan antara kaum F3 - Sukan-sukan tertentu masih dipelopori oleh satu-satu bangsa F4 - Terdapat pertempatan yang masih didiami oleh satu-satu bangsa