Target Ringkasan Sukatan Pelajaran Ting 4

MATA PELAJARAN : SEJARAH                              TINGKATAN: EMPAT

RINGKASAN RANCANGAN TAHUNAN : 2013

PENGGAL	MINGGU	BAB DAN TOPIK	CATATAN
1	1	TAMADUN AWAL MANUSIA
	2	PROSES PEMBENTUKAN TAMADUN
	3	KONSEP DAN PENGERTIAN
	4	SUMBANGAN
	5	PENINGKATAN TAMADUN
	6	PENINGKATAN DAN SUMBANGAN
	7	UJIAN PENILAIAN 1
	8	UJIAN PENILAIAN 1
	9	KEMUNCULAN AGAMA DAN AJARAN UTAMA DUNIA( AGAMA DAN AJARAN)
	10	TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA BENTUK DAN CIRI-CIRI KERAJAAN AWAL KERAJAAN AGRARIA KERAJAAN MARITIM
	11	PENGARUH AGAMA HINDU DAN BUDDHA SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN KESENIAN DAN KESUSASTERAAN
	12	TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA ISLAM DAN PEREKEMBANGANNYA DI MAKKAH MASYRAKAT ARAB JAHILIAH
	13	ISLAM DAN PENYEBARANNYA DI MAKKAH REAKSI MASYARAKAT ARAB
	14	UJIAN PENILAIAN 2
	15	UJIAN PENILAIAN 2
	16	KERAJAAN ISLAM DI MADINAH PERJANJIAN AQABAH PERTAMA DAN KEDUA HIJRAH PIAGAM MADINAH PENYEBARAN ISLAM
	17	PERJANJIAN HUDAIBIYAH PEMBUKAAN SEMUALA KOTA MAKKAH PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA ZAMAN KHALIFAH AL-RASYIDIN KONSEP KHALIFAH SAYARAT DAN CARA PEMILIHAN KHALIFAH SUMBANGAN KHALIFAH AL-RASYIDIN
	18	KERAJAAN BANI UMAIYAH KERAJAAN BANI ABBASIYAH KERAJAAN TURKI UHTMANIYAH
	19	PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
	20	PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
	21	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
	22	PERTEMBUNGAN TAMADUN ISLAM DENGAN TAMADUN LAIN DI DUNIA( CARA DAN KESAN)
	23	ISLAM DI ASIA TENGGARA KEDATANGAN ISLAM KE ASIA TENGGARA TEORI DAN BUKTI KEDATANGAN
	24	PENYEBARAN ISLAM DI ASIA TENGGARA CARA DAN PENERIMAAN PENGARAUH ISLAM DI ASIA TENGGARA ASPEK PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN ASPEK SOSIAL ASPEK EKONOMI
	25	UJIAN PENILAIAN 3
	26	PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN INSTITUSI KESULTANAN PERUNDANGAN
	27	SOSIOBUDAYA
	28	PERKEMBANGAN DI EROPAH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA PERKEMBANGAN DI EROPAH PERUBAHAN MASYARAKAT DAN BUDAYA EROPAH PENJELAJAHAN DAN PENEROKAAN
	29	REVOLUSI PERTANIAN DAN REVOLUSI PERINDUSTRIAN
	30	IMPERIALISME BARAT
	31	DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA EKONOMI TRADISIONAL EKONOMI DAGANGAN
	32	DASAR BRITISH TERHADAP PERTANIAN KESAN-KESAN DASAR EKONOMI
	33	SUKATAN PELAJARAN TINGKATAN 4 DITAMATKAN
		ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
		PENGENALAN SUKATAN PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 5

Latihan Tambahan Cemerlang ESei Tingkatan 5

Latihan Tambahan Esei Tingkatan 5 (More Excellent- Latihan Lebih Cemerlang)
1. Sila rujuk buku teks muka surat 163-165
(a) Jelaskan enam maksud keluhuran perlembagaan (6 markah)
(b) Nyatakan lapan kepentingan perlembagaan dalam menjamin
           kesejahteraan rakyat
                                                                                 (8 markah)
( c) Mengapakah perlembagaan Malaysia dipinda dari semasa ke semasa? ( 6 markah)

2. Rujuk buku teks muka surat 170-180
(a) Huraikan sistem pilihan raya di Malaysia     ( 7 markah)
(b) Terangkan proses pilihan raya yang dijalankan di Malaysia ( 9 markah)’
(c) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah syarat yang membolehkan seseorang itu
        menjadi pengundi (4 markah)

Latihan Tambahan Sejarah Bab 7 Ting 5

Soalan Latihan Tambahan  Bab 7
2. (a) Nyatakan peranan Badan Perundangan
__________________________________________ _________________(1 markah)

  (b) Tiga ciri Senator
      (i)_________________________________________________________________
    (ii)__________________________________________________________________
   (iii)__________________________________________________________________
( 3 markah)
(c ) Nyatakan tiga ciri Dewan Rakyat
    (i)_________________________________________________________________
    (ii)__________________________________________________________________
   (iii)__________________________________________________________________
( 3 markah)
(d) Namakan undang-undang yang dibuat oleh bahagian-bahagian berikut :
(i)Parlimen
__________________________________________________________________ (1 markah)
(ii) Dewan Undangan Negeri
__________________________________________________________________ (1 markah)
(iii) Sarawak dan Sabah
__________________________________________________________________ (1 markah)





3.  (a)  Apakah maksud pilihan raya?
   _________________________________________________________________ (1 markah)

   (b) Nyatakan dua tujuan penubuhan Suruhanjaya Pilihanraya
     (i)_________________________________________________________________
    (ii)__________________________________________________________________
( 2 markah)
 (c )  Berikan tiga fungsi Suruhanjaya Pilihanraya
   (i)_________________________________________________________________
    (ii)__________________________________________________________________
   (iii)__________________________________________________________________
( 3 markah)
 (d) Senaraikan tiga syarat untuk menjadi calon dalam pilihanraya
   (i)_________________________________________________________________
    (ii)__________________________________________________________________
   (iii)__________________________________________________________________
( 3 markah)
(e) Apakah syarat yang membenarkan sesorang pengundi mengundi melalui pos ?

_________________________________________________________________ (1 markah)





4 (a)Nyatakan maksud bagi warna yang terdapat pada Jalur Gemilang berikut “
(i) Warna biru

   _________________________________________________________________ (1 markah)
(ii) Warna putih
   _________________________________________________________________ (1 markah)

(iii) Warna merah
_________________________________________________________________    (1 markah)

(b) Apakah maksud lambang bintang berpecah emapt belas yang terdapat pada Jalur Gemilang?
 _________________________________________________________________ (1 markah)
 (c) Senaraikan tiga majlis rasmi di negara kita yang sering mengibarkan Jalur Gemilang
   (i)_________________________________________________________________
    (ii)__________________________________________________________________
   (iii)__________________________________________________________________
( 3 markah)
(d) Pada pendapat anda,apakah kepentingan Jalur Gemilang kepada rakyat Malaysia?
    (i)_________________________________________________________________
    (ii)__________________________________________________________________
   (iii)__________________________________________________________________
( 3 markah)




SOALAN ESEI

Sila pastikan anda menjawab soalan berbentuk esei dan merujuk teks (nyatakan muka surat)
(a) Jelaskan lapan bidang kuasa Yang dipertuan  Agong mengikut Perlembagaan Malaysia
                                                                                                                   ( 8 markah)
(b)  Nyatakan lapan ciri Dewan Negara                                                  ( 8markah)
(c) Jelaskan empat ciri Dewan Rakyat                                                        ( 4 markah)

Latihan Struktur Bab 7 Tingkatan 5

1 (a) Berikan dua ciri demokrasi berparlimen di Malaysia
(i).................................................................................
(ii).................................................................................... (2 markah)

2(b) Nyatakan kesan amalan sistem demokrasi berparlimen di Malaysia?
(i)......................................................................................
(ii)___________________________________________               (2 markah)

(c) Nyatakan tiga maksud perlembagaan
(i)__________________________________________________
(ii)________________________________________________
(iii)________________________________________________                  ( 3 markah)

(d) Berikan dua kepentingan perlembagaan kepada sesebuah negara
(i)________________________________________________________
(ii)_______________________________________________________                   (2 markah)

PANDUAN MEMBUAT FROG atau VLE (Virtual Learning Environment) : PEmbelajaran Maya

Anaknda pelajar yang budiman...
Sesuai dengan ledakan globalisasi dan Tuntutan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPM) pada tahun 2013 sehingga 2025 ini, anaknda perlu mendaftarkan dan mengaktifkan ID VLE yang telah diberikan oleh pihak sekolah mulai  Hari JUmaat  28 Jun 2013 yang lepas.

Melalui pengaktifan ID tersebut, anaknda pelajar boleh membuat assignment dan merujuk terus latihan yang diberi oleh Guru. Begitu juga ID ibu dan Bapa perlu diaktifkan segera.
Buat pengetahuan para pelajar, cikgu sudahpun menguploadkan tugasan dan bahan dalm Frog atau VLE cikgu (Cikgu SHAINLI)  . Lawatilah laman www.yes.my dan rajin-rajinlah mengaktifkan frog pelajar sendiri.
Selamat Mencuba,